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陈馨娴[原创]出色的内训师=理想+外塑+内修 2013-03-27

  昨日看到我一位学员给我留言问我:她从现在努力做好内训师晚不晚?一时间把我带领到我刚刚毕业那会儿了。还记得刚刚本科毕业的我,进入了我国一家原国有转制型集团公司。那时的我不缺热情、不缺冲劲、不怕付出,对待自己的未来却有着许多忐忑不安。直到,我参加第一次培训,我告诉自己做一名出色培训师,这就是我的选择。而后的努力自不在话下,而今的小成自在前日的努力。所以,我给她留言:不晚。言虽留了,却想给许多如她般的朋友一点浅见,望能给大家的成功加点燃料。

  总结自己的成长经历,我认为想作一名出色的内训师不难,一要有理想。这个理想有两点含义:首先我们要有作内训师的愿望,要有为人师的理想。理想是成功的发泡剂,没有理想的人生是不完整的。其次,韩愈有云:师者传道、授业、解惑者也。不是说做内训师要把自己的出色放在第一位,而是要把学习者的收获放在第一位。什么意思呢?当一好一名内训师,不是从自己的角度的出发去制作培训需求、设计培训计划、列出培训内容的大纲、收集课程内容资料、编写PPT及课程讲义、做课前准备、课程讲述、课程评估及总结等等直到进入下一次课程的起点。不同的岗位会拥有不同的心态、不同的岗位会遇到不同的事情、组织对不同的岗位的人员胜任能力要求不同、组织对不同的岗位的目标规划也不尽然相同等等。如果我们是从自己的角度去制作培训需求,人各有异,不仅不能满足组织的需要,还会让学员有一种不是我所需的感觉,于己无意。那么,最终的结果只能是浪费大家的时间、增加组织的运行成本。那么,我们不妨换个角度,我们从组织的需要出发、从学员的所想出发,找到所需才能给出所要。

  二要外塑。学过心理学的人都知道首因印象重要性,而一个出色的内训师更应该清楚这一点。首先,要明白我们的角色,找准自己的角色定位,我们是师者。《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”告诉我们师者,应该在人品学问方面作别人学习的榜样。我们的人品学问自是可以通过时间的深沉慢慢的由内到外的散发出来。其次,内训师不同于一般的同事,可以用朝夕相处来加深彼此的了解。内训师往往于大家的接触是不充分全面的,如果内训师在外在表现上不能让学员认同,学员的这种抗拒势必会影响课程的效果。再次,内训师也不要过分追求外表、着装品牌、所配物品等等。对于一名内训师而言,我们要始终记得我们的职责是为组织绩效有提高、让学员有收获而努力的。所以,要注意谦和礼仪、注意着装先符合TPO、三色、和谐原则,再符合个性原则。

  三是内塑。内训师的成长绝非一朝一夕,真是台上一分钟,台下十年功。没有长期的积累是做不好内训师的。在长期中坚持,在坚持中找方法、在方法中成长、在成长中体现价值,在价值中出色。我们主要需从以下几个方面提升:

  1、方向性、持续性、计划性学习

  2、掌握制作培训需求的方法

  3、会进行培训计划的设计

  4、能够根据培训内容的列出课程大纲

  5、结合培训目标、课程内容、组织与学员所需收集资料并做出相应的选择

  6、编写易看、易学、易懂的PPT及制作自己讲课所用的课程讲义

  7、根据培训目标、课程内容做好课前一切准备

  8、展开正常有序、先之有效的课程讲述

  9、课后及时做好课程评估及总结

  等等方面的积累、学习、提高。

  罗马非一天就能够建成的,而作一名出色的内训师也不是一天就可以做到的。需要每一位渴望成为师者的朋友,把您的渴望围化为理想,把您的渴望转化成您外塑与内修的动力。同是从作一名内训师即而走上培训师路途的我,必会在以后的日子,不遗余力的用我的声音、我的展示、我的笔为大家的理想成为现实尽我的微薄之力。

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